Postingan

Menampilkan postingan dengan label modul 3

Modul 12 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT PDGK4502

Gambar
  Modul 12 Merancang Kegiatan Pembelajaran Kb. 2 Metode Mengajar dan Prosedur Pembelajaran A.       Metode Mengajar Metode mengajar adalah suatu cara yang dilakukan guru untuk menciptakan hubungan antara guru (kegiatan mengajar) dan siswa (kegiatan belajar). Media pembelajaran merupakan sarana yang dapat menunjang optimalisasi kegiatan mengajar guru dan kegiatan belajara siswa. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menimbulkan dan memudahkansiswa belajar. Empat metode yang seringkali digunakan dalam kegiatan belajar mengajar adalah : 1.        Metode Ceramah Metode ceramah adalah metode atau cara mengajar denga penyajian materi yang dilakukan melalui penuturan dan penjelasansecara lisan ole guru kepada siswa. 2.        Metode Tanya awab Metode tanya jawab adalah suatu cara atau metode penyajian bahan pelajaran melalui berbgai bentuk pertanyaan yang dijawab oleh siswa. 3. ...

Modul 3 Perkembangan Peserta Didik | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT MKDK4002

Gambar
  MODUL  3 Karakteristik dan Kebutuhan Peserta Didik Usia Sekolah Menengah KB 1. Pertumbuhan Fisik serta Perkembangan Intelektual dan Emosional A.      Pertumbuhan Fisik/Jasmani       Pada usia 11-12 tahun tinggi anak laki-laki dan wanita tidak jauh berbeda,pada usia 12-13 tahun pertambahan  tinggi badan anak wanita lebih cepat dibandingkan laki-laki,tetapi pada usia 14-15 anak laki-laki akan mengejarnya sehingga pada usia 18-19 tahun tinggi badan laki-laki jauh dari wanita(lebih tinggi) Perbedaan profil perkembangan fisik antara siswa SLTP dengan siswa SLTA No. Siswa SLTP (Remaja Awal) Siswa SLTA (Remaja Akhir) 1. Laju perkembangan secara umum berlangsung secara pesat Laju perkembangan secara umum menurun, sangat lambat 2. Proporsi ukuran tinggi dan berat badan sering kurang seimbang Proporsi ukuran tinggi dan berat badan lebih seimbang mendekati kekuatan tubuh orang dewasa 3. Munculnya ciri-ciri sekunder Siap berfungsinya organ-or...

Modul 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT PDGK4407

Gambar
MODUL 3 PENDIDIKAN KHUSUS BAGI ANAK BERBAKAT   Kegiatan Belajar 1 Definisi dan Dampak Anak Berbakat A.       Definisi Definisi versi Amerika Anak berbakat adalah anak yang menunjukkan kemampuan atau penampilan yang tinggi dalam bidang-bidang seperti intelektual, kreatif, seni, kapasitas kepemimpinaan, atau bidang bidang akademik khusus dan yang memerlukan pelayanan-pelayanan atau aktivitas-aktivitas yang tidak biasa disediakan oleh sekolah agar tiap kemampuan berkembang secara penuh. Definisi versi Indonesia Anak berbakat adalah mereka yang didefinisikan oleh orang-orang profesional mampu mencapai prestasi yang tinggi karena memiliki kemampuan-kemampuan luar biasa. Mereka menonjol secara konsisten dalam salah satu atau beberapa bidang meliputi bidang intelektual umum, bidang kreatifitas, bidang seni atau kinetik, dan bidang politik sosial atau kepemimpinan. Mereka memerlukan progr...