Postingan

Menampilkan postingan dengan label modul 8

Modul 12 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT PDGK4502

Gambar
  Modul 12 Merancang Kegiatan Pembelajaran Kb. 2 Metode Mengajar dan Prosedur Pembelajaran A.       Metode Mengajar Metode mengajar adalah suatu cara yang dilakukan guru untuk menciptakan hubungan antara guru (kegiatan mengajar) dan siswa (kegiatan belajar). Media pembelajaran merupakan sarana yang dapat menunjang optimalisasi kegiatan mengajar guru dan kegiatan belajara siswa. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menimbulkan dan memudahkansiswa belajar. Empat metode yang seringkali digunakan dalam kegiatan belajar mengajar adalah : 1.        Metode Ceramah Metode ceramah adalah metode atau cara mengajar denga penyajian materi yang dilakukan melalui penuturan dan penjelasansecara lisan ole guru kepada siswa. 2.        Metode Tanya awab Metode tanya jawab adalah suatu cara atau metode penyajian bahan pelajaran melalui berbgai bentuk pertanyaan yang dijawab oleh siswa. 3. ...
Posting Komentar
Lihat modul selengkapnya >>

Modul 8 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT PDGK4407

Gambar
  Modul 8 (Pendidikan Anak Berkesulitan Belajar) Kegiatan Belajar 1 Definisi, Penyebab, dan Jeis-jenis Kesulitan Belajar A.        Definisi Kesulitan Belajar Anak berkesulitan belajar adalah anak yang mengalami kesulitan dalam tugas-tugas akademiknya, yang disebabkan adanya ketidakfungsian sistem persarafan yang minimal diotak, atau gangguan dalam psikologis dasar, sehingga mengakibatkan terhambatnya dalam melaksanakan tugas-tugas akademik dan berdampak terhadap prestasi belajar rendah. B.         Klasifikasi Kesulitan Belajar Kirk da Gallagher (1987:187) menjelaskan bahwa kesulitan belajar dibedakan dalam 2 kategori besar, yaitu: 1.       Kesulitan belajar yang berhubungan dengan perkembangan ( developmental learning disabilities ) 2.       Kesulitan belajar akademik ( academic learning disabilities ) C. ...
Posting Komentar
Lihat modul selengkapnya >>

Modul 8 Startegi Pembelajaran di SD | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT PDGK4105

Gambar
  MODUL 8 Kegiatan Belajar 1 KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR 1 KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN  A. Pengertian dan Tujuan Keterampilan membka pelajaran adalah keterampilan yang berkatan denan usaha guru dalam memulai kegiatan pembelajaran, sedangkan keterampilan menutup pelajaran adalah ketermpilan yang berkaitan dengan usaha guru dalam mengakhiri pelajaran. Tujuan yang ingin dicapai dengan menerapkan keterampilan membuka pelajaran : 1.        Menyiapkan mental siswa untuk memasuki kegiatan inti 2.        Membangkitkan motivasi dan perhatian siswa 3.        Menyadarkan siswa akan hubungan antara pengalaman yang sudah dimiliki dengan yang akan dipelajari 4.        Memberikayang akan diterapkan dalam kegiatan belajar Tujuan ang ngin dicapai dalam menerapkan keteampilan mentup pelajaran : 1.        Memantapkan pemahaman siswa ...
Posting Komentar
Lihat modul selengkapnya >>