Postingan

Menampilkan postingan dengan label pembelajaran terpadu di SD

Modul 12 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT PDGK4502

Gambar
  Modul 12 Merancang Kegiatan Pembelajaran Kb. 2 Metode Mengajar dan Prosedur Pembelajaran A.       Metode Mengajar Metode mengajar adalah suatu cara yang dilakukan guru untuk menciptakan hubungan antara guru (kegiatan mengajar) dan siswa (kegiatan belajar). Media pembelajaran merupakan sarana yang dapat menunjang optimalisasi kegiatan mengajar guru dan kegiatan belajara siswa. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menimbulkan dan memudahkansiswa belajar. Empat metode yang seringkali digunakan dalam kegiatan belajar mengajar adalah : 1.        Metode Ceramah Metode ceramah adalah metode atau cara mengajar denga penyajian materi yang dilakukan melalui penuturan dan penjelasansecara lisan ole guru kepada siswa. 2.        Metode Tanya awab Metode tanya jawab adalah suatu cara atau metode penyajian bahan pelajaran melalui berbgai bentuk pertanyaan yang dijawab oleh siswa. 3. ...

Modul 6 Pembelajaran Terpadu | Resume/Ringkasan/ Rangkuman Modul PGSD BI UT PDGK4205

Gambar
  MODUL 6 PRAKTEK PEMBELAJARAN TERPADU DI SD   KEGIATAN BELAJAR 1 PRAKTEK MERANCANG PEMBELAJARAN TERPADU DI SD PENGERTIAN DASAR PEMBELAJARAN TERPADU •   Integrated Teaching and Learning atau Integrated Curriculum Approach. Pendekatan dalam pengembangan kemampuan anak dalam proses pembentukan pengetahuan berdasarkan interaksi dengan lingkungan dan pengalaman dalam kehidupan .   •   Interdiciplinary Curriculum Approach Memadukan antar materi pelajaran dengan semua aspek perkembangan anak, kebutuhan dan minat anak, serta kebutuhan dan tuntutan lingkungan sosial keluarga.   •   Thematic Approach Suatu proses dan strategi yang mengintegrasikan isi bahasa ( membaca , menulis , berbicara , dan mendengar ) dan mengaitkannya dengan materi pelajaran yang lain   .• A coherent Curriculum Approach Pendekatan untuk mengembangkan program pembelajaran yang meny...